

Patrimoine et Documentation Culturelle
Dr. Khadhraoui Mohamed Habib
Maitre Assistant en Sciences culturelles, Université de Tunis
Page facebook de l'ISAJC
التراث و التوثيق الثقافي
الدكتور محمد الحبيب الخضراوي
مديرالمعهد العالي للتنشيط الشبابي والثقافي ببئر الباي
جامعة تونس
Khadhraoui Mohamed Habib Directeur de L'institut Supérieur de l'Animation pour la Jeunesse et la Culture ISAJC, Université de Tunis
موقع التواصل مع الدكتورمحمد الحبيب الخضراوي
أستاذ العلوم الثقافية بجامعة تونس
Visitez le Blog perso du prof
كيفية اعداد تقريرالتربص
لطلبة السنوات الأخيرة من التخرج
الإجازة والماجستير
هذه الصفحة خاصة بطلبة الإجازة والماجستير الذين ينجزون تربصا مهنيا بإحدى مؤسسات التنشيط الشبابي بالبلاد التونسية
كما يمكن للطلبة الذين يعدون مذكرة بحث الاستفادة منها في منهجية كتابة البيبليوغرافيا والهوامش والدراسة المونوغرافية
وتتضمن الصفحة وثيقة أولى بعنوان منهجية اعداد تربص مهني.
كما تتضمن الوثيقة الثانية محتوى له علاقة بكتابة تقرير التربص والمعطيات الفنية
يرجى من الطلبة الاطلاع على الوثيقتين والاستئناس بهما قدر الإمكان مع ضرورة ذكر المصدر في الوابوغرافيا

2- كتابة تقرير التربص
1- إخراج الصفحة
1.1-الخط: عربي مبسط Simplified Arabic
-
العنوان 1: 26 غليظ
-
العنوان 2: 20 غليظ
-
العنوان 3: 16 غليظ
-
النص الأصلي : 14 عادي
2.1-تنسيق النص والمقاطع والحدود : Marges
-
2.50 من جميع الإتجاهات يمين يسار/ فوق أسفل/
-
1.00 للتسفير من اليمين
-
1.25 رأس الصفحة وتذييلها
3.1-ترقيم الصفحات
-
بداية من الصفحة الثانية بعد صفحة الغلاف
-
الترقيم بأسفل الصفحة ، مسترسل، بأرقام عربية إلى آخر صفحة من التقرير
-
عدد الصفحات بين 60-80 صفحة مرقونة دون احتساب الفهارس والملاحق
4.1-الفقرات
-
بداية الفقرة : جذب إلى اليسار بـ : 0.5
-
بين السطور: بسيط Simple
-
الوضع :محقق justifié
5.1-الجداول والصور
-
جميع الصور ترقم بأرقام متسلسلة ويوضع لكل منها عنوان وتعليق أو تحليلـل ، ثم يخصص لها جميعا فهرسا يكون بعد البيبليوغرافيا.
-
جميع الجداول ترقم بأرقام متسلسلة ويوضع لكل منها عنوان وتعليق أو تحليل ، ثم ثم يخصص لها جميعا فهرسا يكون بعد البيبليوغرافيا.
2- العناصر الأساسية للتقرير:
يتضمن التقرير العناصر الأساسية التالية:
-
1- صفحة الغلاف
-
2- صفحة العنوان
-
3- الوصف البيبليوغرافي
-
4- الإهداء
-
5- إسداء الشكر
-
6- جدول المواد
-
7- المقدمة
-
8- بحث التشخيص والإستكشاف(الدراسة المونوغرافية)
-
9- المهام أثناء التربص
-
10- التدخل التتنشيطي الميداني(المشروع)
-
11- التقييم
-
12- الخاتمة
-
13- البيبليوغرافيا
-
14- فهرس الصور
-
15- فهرس الجداول
-
16- فهارس أخرى
-
17- الملاحق
3-الهوامش
ينجز الهامش بطريقة أوتوماتيكية عبر "الوورد" وترقم الهوامش بصفة متواصلة بالأرقام العربية إلى آخر التقرير ويستعمل الهامش لتوضيح ما وجد بالنص الأصلي وتحقيقه وتدعيمه بملاحظات أو بمؤيدات أخرى.
ومن أهم إستعمالات الهامش هي الإحالات التي تخص الشواهد وعند استعمالها يجب مراعاة الشكل التالي:
1.3-الإحالة إلى كتاب:
لقب المؤلف (إسم المؤلف)، ، مكان النشر، الناشر، سنة النشر، الصفحة.
الخضراوي (محمد الحبيب)، رجب (عبد الستار)، المبروكي (الحبيب)، التنشيط والمجتمع : مقاربات علمية، تونس،هيبسكوس، 2005، ص 280.
PRENOM (Nom), Titre de l’ouvrage, Lieu d’édition, Editeur, Date, page.
- LAFOND (Robert), Vocabulaire de psychopédagogie et de psychiatrie de l’enfant, 6ème éd, Paris, Puf, 1991, p. 17.
- BOLTANSKI, (Luk) ,CHIAPELLO, (Eve), Le nouvel esprit du capitalisme, Paris, Gallimard, 2000, (nrf. Essais), p.69
-
2.3-الإحالة إلى مقال من كتاب جماعي أو دورية:
لقب صاحب المقال (إسم صاحب المقال)، " عنوان المقال "، في: عنوان الدورية أو الكتاب الجماعي، المؤلف المرجع، مكان النشر، الناشر، السنة، العدد، ص ص 10-21.
عبد السلام (أحمد) ، " آراء ابن خلدون وتأثيرها في العالم الإسلامي من القرن التاسع عشر إلى اليوم"، في : من أعمال أحمد عبد السلام، تونس، المجمع التونسي للعلوم والآداب والفنون بيت الحكمة، 2003، ص ص 165-184.
PRENOM (Nom), « Titre de l’article », In : Titre du Périodique ou de l’ouvrage collectif, Référence Auteurs, Lieu d’édition, Editeur, L’année, Le numéro, pp 10-21.
-
BOUVIER (Jean) , « Pour une analyse sociale de la monnaie et du crédit XIXe- XXe siècles », in : Annales : économie, société, civilisation, n°4, 1974, pp.813- 826.
-
Barbalesco (Luc), « Les références religieuses de certaines pratiques économiques », in : Le monde arabe au regard des sciences sociales, Centre de publication Tiers monde, Tunis, Centre de documentation Tunisie-Maghreb, 1989
3.3-الإحالة إلى بحث علمي: (بحث تخرج، شهادة التعمق في البحث، شهادة الماجستير، شهادة الدكتوراه....)
لقب صاحب البحث (اسم صاحب البحث)، عنوان البحث، نوع الشهادة، الإختصاص العلمي، اشراف: اسم ولقب المشرف، مكان النشر، المؤسسة الناشرة، سنة النشر، الصفحة.
مانسي (هلا بقسماطي)، دار السكة التونسية في العهد الحسيني من سنة 1705 الى 1881 ، شهادة الكفاءة في البحث، تاريخ، إشراف: بشير التليلي؛ إبراهيم شبوح ، تونس، كلية الآداب والعلوم الإنسانية، 1978. ص 7.
الخضراوي (محمد الحبيب)، مقاربة المال والحلم في الشفاهية الشعبية من خلال القصص الشعبي التونسي، شهادة الدراسات المعمقة، معرفة التراث والتنمية الثقافية ، إشراف: عبد الرحمان أيوب، تونس، كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية، ، 2000. ص 230.
4-البيبليوغرافيا
ترتب الوثائق البيبليوغرافية بحسب لقب المؤلف ترتيبا أبجديا وبخط من حجم 12. كما توزع البيبليوغرافيا حسب التصنيف التالي:
-
باللغة العربية
-
كتب المصادر
-
الكتب
-
مقالات الدوريات
-
البحوث الجامعية
-
الصحف
-
الوثائق الإدارية
-
الوثائق الإلكترونية أو الوابوغرافيا
-
-
باللغات غير العربية
2.1-Les Ouvrages de référence
2.2-Les monographies
2.3-Les articles des périodiques
2.4-Les recherches Universitaires
2.5-Les journaux
2.6- Les documents Administratifs
2.7 Les références électroniques
1.1- المصادر من الكتب
1
ابن أبي الضياف (أحمد)، إتحاف أهل الزمان بأخبار ملوك تونس وعهد الأمان، تحقيق لجنة من كتابة الدولة للشؤون الثقافية والأخبار، تونس، كتابة الدولة للشؤون الثقافية والأخبار، 1963.
2
ابن خلدون (عبد الرحمان بن محمد)، العبر وديوان المبتدأ والخبر في أيام العرب والعجم والبربر ومن عاصرهم من ذوي السلطان الأكبر، مراجعة وتعليق عبد الباقر خريف، تونس، سليدار، 2006.
3
ابن سيرين (محمد)، تعبير الرؤيا الصغير، تونس، مطبعة المنار، د ت.
4
ابن منظور (جمال الدين أبو الفضل)، لسان العرب المحيط، إعداد وتصنيف يوسف الخياط، بيروت، د.ت.
5
ابن منظور، (جمال الدين أبو الفضل)، لسان العرب، بيروت، دار صادر، 1997.
6
البستاني (بطرس) ، محيط المحيط: قاموس مطول للغة العربية، بيروت، مكتبة لبنان، دت.
7
بشروش (توفيق) ، موسوعة مدينة تونس، تونس، مركز الدراسات والبحوث الاقتصادية والاجتماعية، 1999.
8
بن سوسان (جيرار)، لابيكا (جورج)، معجم الماركسية النقدي، ترجمة جماعية، صفاقس؛ بيروت، دار محمد علي للنشر؛ دار الفارابي، 2003.
9
بودون ( ر.)، بوريكو ( ف.)، المعجم النقدي لعلم الاجتماع، ترجمة حداد سليم، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع، 1986.
10
بونت (بيار)، إيزار (ميشال)، (تحت إشراف)، معجم الإثنولوجيا والأنتروبولوجيا ، ترجمة مصباح الصمد، بيروت، المؤسسة الجامعية للدراسات والنشر والتوزيع، 2006.
2-باللغات غير العربية:
2.1- Les ouvrages de référence
Bloch (Henriette) et autres, Grand dictionnaire de la psychologie, Paris, Larousse, 1991.
-1
Boudon ( Raymond), Pourricaud (François), Dictionnaire critique de la sociologie, Paris, Puf , 2004.
-2
Canto-Sperber (Monique), Dictionnaire d’éthique et de philosophie morale, Paris, Puf., 2004.
-3
Dortier (Jean François), Le Dictionnaire des sciences humaines, Paris, Sciences humaines édition, 2004.
-4
Encyclopaedia Universalis, Encylopaedia Universalis France, Nouv. Ed., 23t. , Paris, 1989.
الوابوغرافيا
أصبح الطلبة يلجؤون كثيرا الى المصادر الألكترونية عبر الانترنت ولما كانت المحتويات متفاوتة من حيث قيمتها العلمية وغير موثوقة في أغلب الأحيان فإنه من الضروري التأكد من القيمة العلمية التي يحملها الموقع قبل نقل محتوياته. وفي حال تم النقل فإنه يخضع كليا لحقوق التأليف ومن الممكن تتبع الجاني قانونيا في خالة المخالفة والنقل دون التقيد بضوابط النقل ومن أهم الضوابط
- دكر عنوان الموقع بدقة
-ذكر مؤلف النص
- ذكر تاريخ وتوقيت زيارة الموقع
- ذكر آخر تحيين للموقع كما يظهر في الموقع

1- منهجية اعداد تقرير تربص مهني
1-
مقدمة:
-
التربص المهني والإعداد للحياة المهنية
-
تقرير التربص
2-
ما قبل التربص
-
إختيار مؤسسة التربص
-
عقد التربص المحادثة والعقد
المسارات الإدارية
3-
الأبعاد التقنية في تقرير التربص
-
تقنيات الإخراج: صفحة الغلاف، إسداء الشكر، الفهرسة الوصفية،فهرس المحتوى،
-
كتابة النص: الورق ، الخط، التنقيط، العناوين، الفقرات، التسفير
-
الهامش أعلى وأسفل الصفحة
-
المراجع والإحالات والإستشهادات ( المقال، الكتاب، البحث الجامعي، الوثيقة الإدارية، الوثيقة الألكترونية)
-
البيبليوغرافيا: التصنيف باللغة العربية/ بغير اللغة العربية: المصادر / المراجع: الكتب، المقالات، البحوث الجامعية، الصحف، الوثائق الإدارية
-
الملاحق: الكشافات/ الإحصائيات، الوثائق الإدارية والقانونية، الوثائق السمعية البصرية والألكترونية
4-
الأبعاد المضمونية في تقرير التربص
1-الدراسة المونوغرافية للمؤسسة:
1.1-قراءة تشخيصية
-الأدوات(ملاحظة مجردة – ملاحظة ممنهجة – محادثات- استبيانات- بحث في وثائق إدارية وأرشيفية...)
- التشخيص: تحليل البيانات)
2.1-رؤية تساؤلية نقدية (استخراج نقاط مستشكلة وفهمها وتحليلها)
3.1-رؤية استراتيجية للمؤسسة:( المستقبل القريب والبعيد على ضوء المعلومات المتوفرة)
2-المهام أثناء التربص
- وصف لكل مهمة ( الأهداف ، المدة، الموارد
- وصف للأعمال المنجزة: (النتائج المتحققة)
- وصف للمكتسبات بالنسبة إلى المتربص: (معارف/ مهارات/ قدرات/ علاقات...)
3- التدخل التنشيطي:(المشروع)
1-التصور والتصميم
- الخلاصات والإشكاليات(بناء على مرحلة التشخيص)
- تحليل المشاركة
- تحليل الإشكاليات
- تحليل الأهداف
- تحديد الخيارات
- الرسم التخطيطي للتدخل التنشيطي
- الخطة التنفيذية
- إعداد الأنشطة اليومية
- إعداد آليات المتابعة والتقييم
2- التنفيذ:
- لوحة القيادة
- الجذاذات الفنية والبيداغوجية
- ما أنجز+ لماذا؟
- ما لم ينجز+ لماذا؟
3-التقييم:
- تقييم الشركاء
- تقييم المستفيدين
- تقييم فريق المشروع
- تقييم المؤسسة (المدير ...)
- التقييم الفردي
5-
المقدمة العامة بالقرير:
- لماذا التربص؟
- عنوان التربص
- المؤسسة المحتضنة
- الإنتظارات من التربص
- علاقة التربص بالمستقبل المهني
- إعلام بالمحتوى والمنطق الداخلي المعتمد في انجاز التقرير
6-
الخاتمة العامة بالتقرير:
- أهم المكتسبات ( معرفيا/ اجتماعيا/ قدرات ومهارات...)
- الآفاق المهنية المستقبلية وتقييم الأهلية الذاتي (نقد ذاتي)
المؤسسات التي يمكن إجراء التربص بها (أمثلة فقط)
- دور الشباب اودور الثقافة لقارة والمتنقلة وتنشيط الأحياء
- المرصد الوطني للشباب
- الإعداديات والمعاهد الثانوية
- المؤسسات الجامعية والمبيتات
- المركز الوطني للشباب والرياضة بالمنزه
- مراكز المعوقين
- المراكز الثقافية والمكتبات
- الجمعيات
- المؤسسات الاعلامية

الدراسة المونوغرافية
https://democraticac.de/?page_id=49274
راجع العدد 17 من المجلة بداية من الصفحة 140